LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS

LA GUERRA DE LOS SIETE AÑOS (1756-1763):

La Guerra de los Siete Años (1756-1763) se produce, entre otras cosas, debido al deseo de Austria de controlar Silesia (región de Polonia) y sobretodo por las rivalidades coloniales entre Inglaterra y Francia en Norteamérica.

La reversión de alianzas domina la política europea después de la Paz de Aquisgrán y se materializa en la "revolución diplomática" de 1756. Inglaterra quería en el continente la garantía para Hannover, por lo que firma una convención con Rusia (1755) por la que a cambio de ayuda financiera, Rusia invadiría Prusia oriental, en caso de guerra prusiano-inglesa. Federico II de Prusia buscaba la renovación de la alianza con Francia, pero al conocer el tratado anglo-ruso, cambia de orientación y por el Tratado de Westmister garantiza Hannover a cambio de la garantía de Prusia frente a Rusia. Este tratado convierte en necesidad para Francia la alianza defensiva. Por su parte, la zarina Isabel, al conocer el Tratado de Westmister, estrecha lazos con Austria contra Prusia.

La inversión de alianzas impresionó a Europa, pues ponía fin a la rivalidad secular entre Austria y Francia, pero fue en Turquía donde más vivamente impresionó, ya que se consideró en peligro la amistad con Francia, máxime al comprobar que a la alianza con Austria le seguía el acercamiento a Rusia (1576), inquietud que aprovecha Prusia para aproximarse a Turquía y firmar un tratado de amistad con el Imperio Otomano (1761).

La crisis bélica estalla en 1757 es en principio una continuación de la de la Pragmática Sanción de 1713, pero en realidad, se trata de dos guerras simultáneas: entre Francia e Inglaterra en el mar, en las colonias y en Alemania del oeste; y entre Prusia y la coalición de sus enemigos en Alemania del este. En la India y en América del Norte los incidentes franco-ingleses menudeaban con ventaja más bien de Inglaterra, que en Europa pierde Menorca. Federico II ataca bruscamente venciendo a los Sajones en Pirna y rechaza a los austriacos, pero la campaña no consigue otra cosa que la ruptura con Francia (que en el Segundo Tratado de Versalles en 1757 convierte en ofensiva su alianza defensiva con Austria), la solidaridad del Imperio en su contra (que en la dieta veta la formación de contingentes reglamentarios) y que Suecia prometiera su apoyo a la coalición. Prusia, en cambio, sólo recibió dinero de Inglaterra, cuyo planteamiento en el continente se limitaba a la defensa de Hannover y a cierta cobertura renana. Hannover fue invadido por los franceses que vencen a los ingleses en Closterseven, pero Federico II los derrota en Crefeld y los rechaza hacia el Rhin.

Entre 1757 y 1763 se suceden seis campañas en Alemania oriental. La más movida fue la de 1757: los austriacos, franceses, suecos y rusos convergen sobre Prusia, cuyo rey derrota a los franco-austriacos en Rossbach; luego se dirige a Silesia y vence a Carlos de Lorena en Leuthen. En los años siguientes la situación se aclara al limitarse los franceses a actuar en el oeste y al no entrañar peligro el ejército de los círculos imperiales y el sueco. A Federico II sólo le preocupan los rusos (a los que vence en Zorndorf en 1758), y a los austriacos (que le derrotan en Hochkirck): los tres se enfrentan en Kunersdorf, la batalla más dura de la guerra, y el prusiano sale vencido.

Mientras proseguía la guerra franco-británica, los intentos negociadores no dieron resultado. España vuelve a la alianza francesa (Tercer Pacto de Familia en 1761), pero a la muerte de la zarina Isabel sin descendencia directa, le sucede Pedro de Holstein, admirador de Federico II con quien hace la paz en 1762 y abandona los territorios conquistados. Acto seguido el prusiano hace la paz con Suecia que le devuelve la Pomerania. Catalina II, esposa del zar Pedro, lo depone y proclama la neutralidad de su imperio. Prusianos y austriacos quedaron solos. Federico II los había vencido en Berkersdorf (1761), pero privado de los subsidios ingleses no tiene más remedio que pactar: La Paz de Hubersburgo (1763) le reconocía la posesión de Silesia a cambio de su voto en la elección imperial para José, hijo de Maria Teresa de Austria.

JORGE III DE INGLATERRA

Rey de Gran Bretaña e Irlanda y de Hannover (Londres, 1738 - Windsor, 1820).En 1760 sucedió a su abuelo, Jorge II como rey de Gran Bretaña e Irlanda y como elector del Estado alemán de Hannover, que daba nombre a la familia. El joven e inexperto rey orientó su política hacia el reforzamiento de las prerrogativas de la Corona, aprovechando las divisiones en el seno del partido Whig y empleando la corrupción, el patronazgo y el fraude electoral para hacerse con un grupo de partidarios que controlaran el Parlamento y gobernar personalmente.


Así, se deshizo de una personalidad política de peso, como era el viejo Pitt, para poner en su lugar a personajes de su confianza y más manejables, como Bute, primero, y Lord North, después. No obstante, la desaparición del control parlamentario fue suplida por activas campañas de prensa de la oposición, en las que se criticaron los errores y abusos del monarca; de hecho sólo fue un rey popular en provincias, en donde se apreciaban su sencillez y sus aficiones agrícolas, mientras que era despreciado por la alta sociedad londinense y odiado por las clases populares urbanas.
Jorge III empezó su política exterior firmando apresuradamente la paz con Francia en la Guerra de los Siete Años (1756-63), sin contar con el parecer de su aliada Prusia; la oposición le acusó en aquella ocasión de no haber sacado el partido suficiente de la victoria. Más tarde hubo de enfrentarse al descontento de los colonos norteamericanos, asunto que llevó torpemente, haciendo aumentar la presión fiscal a despecho de las libertades tradicionales de las Trece Colonias. Su obstinación condujo a la Declaración de Independencia, justificada según los rebeldes por la tiranía del rey (1776). Tras una larga guerra hubo de reconocer la independencia de los Estados Unidos de América por el Tratado de Versalles (1783).


Este último tropiezo pareció poner fin al gobierno personal de Jorge III, que en adelante dejó los asuntos en manos de Pitt el Joven, que fue quien se encargó de dirigir la política británica durante la difícil época de las guerras contra la Francia de la Revolución y de Napoleón. En 1801 recuperó parcialmente el protagonismo político, deponiendo a Pitt cuando éste se empeñó en que el rey sancionara la emancipación legal de los católicos.
Afectado por una enfermedad mental que ya le había trastornado en 1765 y en 1788-89, el rey quedó completamente enajenado en 1810. Desde 1811 hasta su muerte vivió retirado en el castillo de Windsor, mientras ejercía la regencia su hijo y heredero, el futuro Jorge IV. Durante las guerras napoleónicas perdió sus estados alemanes, que recuperó tras la derrota francesa en 1814, pero ya con el título de rey de Hannover y no meramente de elector.

                                   

PROTAGONISTAS

- El Reino de Prusia tiene a su frente a uno de los pesos pesados de la época. Federico II, apodado el Grande. Filósofo, músico, administrador eficaz, orgulloso y diestro, convirtió a Prusia en una Gran Potencia.

- Gran Bretaña conocería en este periodo a dos reyes. Primero, Jorge II, amante reincidente, se enfrentó a rebeliones en el seno del país, pero su desinterés por el gobierno contribuyó a la decadencia del poder real.

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LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS

La colonización inglesa en Norteamérica empieza en los primeros años del siglo XVII. Los habitantes de las colonias son prácticamente emigrantes europeos, entre ingleses, escoceses y alemanes fundamentalmente. Fundaron trece colonias a lo largo del litoral del Atlántico que fueron las siguientes:

Al Norte: Massachusetts, Connecticut, New Hampshire y Rhode Island; al Centro: Nueva Jersey, Nueva York, Delaware y Pennsylvania; y al Sur: Virginia, Maryland, Georgia, Carolina del Norte y Carolina del Sur.

En las colonias del norte y centro, el desarrollo económico estaba basado en la industria y el comercio, mientras que en las del Sur predominó la agricultura con enormes plantaciones de tabaco, arroz, azúcar y algodón, para lo cual necesitaron muchos brazos, con la importación de esclavos negros de Africa.

Al término de la guerra de los siete años (1756 a 1763), entre Inglaterra y Francia. Los ingleses conquistan Canadá y el valle del Mississippi. Los enormes gastos que realizó Inglaterra en la guerra contra Francia, trató de recuperarlos pasándole la deuda a los colonos norteamericanos, además de imponer nuevos gravámenes, entre ellos; La ley del Timbre, que impone una tasa sobre los documentos legales, sobre los efectos comerciales y sobre los periódicos, también una ley prohibiendo el transporte de mercancías de las colonias a otro lugar que no fuese Inglaterra.

Los colonos norteamericanos protestan, alegando que únicamente un parlamento donde ellos estén representados tiene el derecho de decretar nuevos tributos. La protesta de los colonos se generaliza por todo el territorio de las trece colonias con la idea de desligarse de Inglaterra.

En 1774, los colonos se reúnen en Filadelfia, para convocar el Primer Congreso Continental, con el fin de pedir respeto a los derechos de las colonias; reconociendo todavía la autoridad del rey de Inglaterra. Entre los participantes del Congreso figuran: Jorge Washington, Thomas Jefferson, Patrick Henry, John Adams y Benjamín Franklin.

Al no existir conciliación posible con el rey, se reúnen por segunda vez en Filadelfia, el Congreso Continental, éste proclama la independencia de las colonias el 4 de julio de 1776; la resolución fue redactada por Thomas Jefferson, donde establecieron los principios de igualdad política, los derechos del ser humano y la soberanía nacional.
Jorge Washington, fue nombrado jefe del ejército americano para combatir a los ingleses. Francia interviene apoyando al ejército americano con el fin de restar a Inglaterra gran parte de su poder e influencia colonial. La guerra dura siete años, hasta 1783, en que se firma la Paz de Versalles. Inglaterra reconoce oficialmente la independencia de los Estados Unidos de Norteamérica.

Al formarse los Estados Unidos cuentan, únicamente con trece colonias inglesas. Su expansión territorial hacia el oeste fue paso a paso hasta llegar al océano Pacífico, como hacia el sur y suroeste.

-    En 1819, Estados Unidos de América compra Luisiana a Francia y Florida a España.
-    La guerra de Estados Unidos contra México (18461848) que le permitió apoderarse de Alta California, Arizona, Nevada, Utah y Nuevo México.
-    Texas declaró su independencia de México en 1835 y su posterior anexión a la Unión Americana en 1845.
-    En 1853, compró a México el territorio de ((La Mesilla», pequeña franja que constituye la parte meridional de Arizona y Nuevo México.
-    En 1867, compró Alaska a Rusia.
-    En 1898, Estados Unidos se posesiono de Puerto Rico, las Filipinas y la isla Guam.
-    En 1959, quedan integrados formalmente los dos últimos estados de la Unión Americana: Alaska y Hawaii.

La guerra civil en Estados Unidos fue provocada por las diferencias económicas entre los estados del norte y del sur. También por la tendencia abolicionista del gobierno federal, a la que se oponían los sureños. Los estados del norte se caracterizan por una mayor población y una industria más desarrollada mientras que en el sur era casi exclusivamente agrícola.

En 1861, Abraham Lincoln (1809-1865), fue elegido presidente de la Unión Americana, donde establecía que los estados ya no fueran esclavistas. Ante tal elección los estados del sur proclaman la secesión (separación) de la Unión, pero Lincoln declara que los Estados Unidos son indivisibles; el cual hace inevitable la guerra.

En el desarrollo de la guerra por un lado está el Ejército de la Unión (norte) dirigidos por el General Ulises Grant y del otro lado el Ejército de los Confederados (sur) a cargo del General Robert E. Lee. La guerra se tomó sangrienta y cruel, con gran destrucción de bienes.

Entre las batallas más importantes está, la de Gettysburg en julio de 1863; en que el ejército de la Unión detiene un avance de los confederados y que significaba el principio de la caída de los sureños. El 9 de abril de 1865, se firma el armisticio y los estados confederados se vuelven a someter al gobierno de Washington, capital de la Unión.

Abraham Lincoln, fue demócrata y reelecto como presidente de los Estados Unidos en 1865, pero es asesinado pocos días después por un fanático del sur. La definición célebre de Lincoln sobre la democracia es: 'el gobierno del pueblo, por el pueblo y para el pueblo.

            

                       

                      

                         


                      

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EDAD MODERNA

La Edad Moderna tiende a ser situada con la caída de Constantinopla en 1453 (algo más simbólico que realista, ya que viene a señalar la debacle definitiva de la cultura romana) o en 1492 con el descubrimiento de América (algo más realista porque inicia la era de los descubrimientos y la máxima expresión de la aplicación de los nuevos descubrimientos científicos que se han ido desarrollando a lo largo de la Edad Media). Su final tiende a tener un consenso más global, y suele situarse en 1789 con la Revolución Francesa, pues se lleva se derrocan los poderes establecidos del Antiguo Régimen monárquico y se crea uno nuevo que es el de la República, precursor de las democracias contemporáneas.

Los aspectos más relevantes de la Edad Moderna serían la forja de los estados-nación, la expansión por el Mundo de las potencias europeas, la explosión cultural del Renacimiento y los grandes cismas religiosos.
El Renacimiento es la expresión cultural que se suele asociar a la Edad Moderna. Tiene sus orígenes en los estados italianos y Flandes. Con el resurgir económico de finales de la alta Edad Media, el auge de las ciudades y el primer embrión del mercantilismo y el capitalismo, una nueva clase social surge conocida como burguesía. Esta nueva clase, nacida del estamento medieval conocido como el pueblo llano, tiene un poder económico muchas veces equiparable al de clero y nobleza. Sus inquietudes intelectuales le hace consumidor y fomentador de cultura, especialmente de la idealizada Antigüedad clásica (preservada por los árabes). El nacimiento de las universidades en la alta Edad Media siembra la simiente para la nueva eclosión intelectual. Bases como el humanismo, la ciencia médica y la teología (aplicación de la filosofía clásica a la religión) permitirán un nuevo albor de la cultura y la civilización.

La visión renacentista marcó el transcurso de la sociedad medieval, teocéntrica y jerarquizada, a la moderna, individualista y antropocéntrica, regida por los nuevos magnates del dinero.
Los albores del Renacimiento pueden sentarse a mediados del siglo XIV, con su máximo apogeo en el XV y XVI.

           

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EDAD MEDIA

Edad media Comienza en el año 476 d. C. y termina con la invasión de Constantinopla por los turcos en el año 1453 d. C.

Se le conoce como la época del feudalismo; aparece con la caída del Imperio Romano de Occidente en el año 476 de nuestra era. El surgimiento del feudo como forma de organización social coincide con el choque y después fusión de dos culturas: la romana y la germánica.

Se caracteriza porque produce su vida material con base en el trabajo del siervo. Basada en el trabajo del siervo se levanta toda la estructura social de esta época. La tierra es fundamentalmente la fuente de toda la riqueza y pertenece al señor feudal que tiene derecho no sólo de explotarla, sino de dominio sobre los hombres que la trabajan. El siervo se considera como parte de la propiedad de la tierra, debe respeto y sumisión al señor feudal.

El señor feudal ejercía amplias funciones políticas dentro de su feudo: expide leyes, las hace cumplir, imparte justicia entre sus vasallos, acuña moneda e impone impuestos y derechos de peaje y comercio. La estructura de la sociedad está dividida en:
1- Rey, señores feudales, nobles ricos y alto clero (incluido el Papa).
2- Bajo clero y villanos (siervos y campesinos libres).

El sistema feudal se debilita como consecuencia de la aparición del Estado-Nación.

En los siguientes videos veras de manaera didáctica y divertida los principales acontecimientos de la edad media, de ahi se muestra también dos mapas conceptuales que muestra la alta edad medua y la baja media, espero que te sirva en las tareas de tu colegio, y ya sabes si deses alguna sugerencia solo tiens que comentar.

                

               

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ETAPAS DE LA HISTORIA UNIVERSAL

EDAD ANTIGUA.

Las nuevas formas de vida obligaron al hombre a congregarse en tribus y clanes mas numerosos, estos nuevos asentamientos fueron cerca de las cuencas fluviales, en ese momento se convierten en aldeas sedentarias; la transición de la edad de piedra al uso de los metales para la fabricacion de armas y herramientas; favorecio la construcción de casas generando un crecimiento de aldeas en pequeños pueblos, y al cambiar su zonas de residencia en valles fertiles mejoran los procesos agrícolas, esta situacion recibe el nombre de Revoluciones Agrícola y Urbanas.

Estas aldeas fueron creciendo con el paso del tiempo, para el año 5000 AC. - 3500 AC., se extendieron tanto que formaron las Grandes Civilizaciones Agricolas; Mesopotamia, Egipto, India y China.

Estas civilizaciones crearon complejas contrucciones e iniciaron con la exploracion de las costas. En esta misma estapa de la historia, comienza el comercio maritimo con Fenicia y Grecia; durante la expansion del Imperio Romano, estas civilizaciones del mar mediterraneo formaron parte del extenso imperio. Durante la Historia Antigua, surge el acontecimiento que ayudaria a los cientificos a poder dividir y seccionar a la Historia para un mejor estudio; la cruzificcion de Cristo, y apartir de este acontesimiento se puede considerar como el año cero.

Durante el reinado de Constantino en el siglo III. es reconocida la religion Cristiana, y a finales del siglo IV; el Imperio Romano entra en decadencia y conflictos belicos por defender el imperio, finalmete es seccionado en el Imperio Romano de Oriente y Occidente, en el año 476 DC. el imperio de occidente es invadido por los Barbaros.

EDAD MEDIA.

Con la caida del imperio romano de occidente, se inicia el Medievo o Edad Media; comienza en europa las primeras campañas de expansion territorial. Surgen los primeros reinos europeos Francos, Ingleses, Portugueses y Españoles. las actividades comerciales se incrementan con la Ruta de la Seda y el Mercantilismo.

La poblacion coloca a la religion cristiana los simientos para una sociedad moral, justa y noble; se libraron diversas campañas por la religion; Las Cruzadas eran constantes por la defensa de la iglesia cristiana; contar los infieles y herejes. Son las injusticias y la decadencia eclesiastica las que causan una ruptura en la religion.
Los cientificos y pensadores de la epoca retoman las antiguas hipotesis, un Renacimiento para explicar el mundo que los rodea, abrir la mente; apesar de la nueva forma de pensar la religion sigue siendo un gran limitante cientifico. pero todas estas revoluciones del pensamiento son las que transformaran al mundo actual; el descubrimiento del nuevo continenete; America en 1492 confirmo la teoria de la redondes de la tierra, y en 1453 en la caida de Constantinopla culmina la edad media, este hecho es condirerado como el final de la epoca Fuedal.

EDAD MODERNA.

Es considerada como la apartura de las nuevas formas de pensamiento, la epoca de los grandes descubrimientos, considerar a la razon como la explicasion a todos los fenomenos, el uso de metodos cientificos para explicar el mundo natural.

La expansion y consolidacion de los reinos europeos como pontencias, un cambio en la forma de pensar del hombre como un ser capaz de tener un pensamiento libre, en Inglaterra surgen nuevas formas de produccion en serie una Industrialazion, que mejora en el comercio y la acumulacion de capital.

En Francia los pensadores y cientificos de la epoca, la Enciclopedia una recopilan y presentacion al mundo de los avances en el pensamiento politico, social, economico, cultural y cientifico; estas ideas son adoptadas en toda Europa y America. lo crea en cada individuo un sentimineto nacionalista que se convertiria en los Movientos Liberales de ambos continentes.

EDAD CONTEMPORANEA.

La Revolucion Francesa en 1789 y la toma de la Bastilla, se inicia la nueva estapa de la Historia Universal, surgen nuevos confictos belicos por la expansion territorial y comercial las campañas de Napoleon Bonaparte, uno de los primeros en tratar de conquistar toda europa. Una nueva transformacion en la Tecnologia y la Ciencia, Segunda Revolucion Industrial; los primero moviminetos obreros, Carlos Darwin nos Explica el Origen de las Especies en 1859.

Aprincipios de siglo XIX el ideal de que el Europa estubiera bajo el dominio de una persona capaz de mantenerla unificada, fue un aliciente para el cominezo de movimientos armados a nivel mundial. Adolfo Hitler concivio la idea de que en el mundo solo deberian existir la Raza Aria; hombres sin ningun defecto fisico. Los moviminetos Socialistas por parte de los obreros.

Un sistema capitalista donde todas las naciones del mundo compitan entre si por un mayor dominio economico, politico y cultural. todos los conflictos armados de esta era generaron varias crisis en la poblacion, en America la Depresion Economica de 1929, concecuencia de la guerra. La generacion de nuevos enfrentamientos armados por la Guerra Civil Española; la Restitucion del Partido Nacionalista de Adolfo Hitler, la persecucion y ejecucion de judios en los campos de concentracion.

Esta etapa historica se caracteriza por estar repleta de conflictos armados, un incremento en la ciencia belica. lo que atrae al mundo actual armas de mayor letalidad, armas con la capacidad de destruccion masiva como la Bomba Atomica, arrojada sobre Hiroshima y Nagazaki para el fin de la Segunda Guerra Mundial en 1945. El mundo volvio a evoluciar su forma de pensar idearon y crearon un organismo que regule culaquier tipo de conflicto internacional y evitar una destruccion a nivel masiva como las anteriores. La ONU, el foro internacional donde las naciones del mundo puedan expresar su opinion y postura de algun asunto de interes mundial.

                 


                            

NOTA: En el video de las etapas de la historia dice, que la edad media termina con el descubrimiento de America (1492), algunos lo toman con esa fecha, pero la mayoria toma como término a la caida del Imperio Romano de Oriente o Constantinopla( 1453) como se muestra en la línea de tiempo.

ESèrp que te haay servido de mucha ayuda,u si tienes alguna sugerencia hazlo en los comentarios.

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BATALLA DE LAS TERMOPILAS ( 480 a.c)

                             




Los hombres podrán cansarse de comer, de beber e incluso de hacer el amor; pero no de hacer la guerra

Aquella famosa batalla se ha convertido con el paso del tiempo en casi una leyenda; en el valor y el coraje por defender su libertad ante una fuerza invasora muy superior en números. 300, el número de espartanos que al frente de un grupo de otros 5.000 griegos llegados de otras ciudades, hubieron de enfrentarse a un ejército de más de 250.000 persas, comandados por Jerjes I, el dios de dioses, como era conocido entre su pueblo.

Parecía una misión imposible, pero los espartanos eran famosos por su habilidad técnica y su valor en el combate. Leónidas, su rey, planteó la batalla en el mejor lugar posible: el paso de las Termópilas, un angosto desfiladero que separa al Sur del Norte de Grecia. Corría el año 480 a.C. 11 de Agosto.
Jerjes I pretendía expandir su imperio, invadiendo Grecia, por aquel entonces dividida en numerosas polis. Sus arqueros eran temibles, y de ellos, Heródoto decía que “sus flechas cubrían el Sol”. La victoria parecía fácil, pero tras cuatro días de asedio, los 300 espartanos no se retiraban. Apostados en el paso no retrocedían, y frente a ellos, los soldados persas caían a centenares. Las bajas griegas eran mínimas. Desesperado e impaciente, Jerjes I acudió a sus “10.000 inmortales”, soldados de élites conocidos así porque cada vez que caía uno, otro se incorporaba al grupo, de modo que siempre había ese número de soldados. Aún así, la batalla permaneció inalterable, y Leónidas y sus espartanos seguía aguantando el envite.

Hubo de ser un griego, Efialtes, el que traicionara a su pueblo, mostrando a Jerjes I un paso alternativo que sirvió para rodear a las tropas griegas. Atacado por dos frentes, Leónidas se dio cuenta de su derrota. Allí, en el paso de las Termópilas sólo los 300 espartanos quedaron al frente, mientras el resto de los griegos provenientes de otars ciudades se marcharon. El rey Leónidas, recordando al Oráculo al cual había consultado antes de la batalla, ofreció la posiblidad de marcharse por mar hasta Atenas o bien morir con ellos, pues le habían predicho que o bien Esparta sería devastada por los Bárbaros o bien su rey moriría. Entregando su vida en el frente para evitar la devastación de su ciudad, Leónidas escribió:

Mirad, habitantes de la extensa Esparta, o bien vuestra poderosa y eximia ciudad es arrasada por los descendientes de Perseo, o no lo es;

pero, en ese caso, la tierra de Lacedemón llorará la muerte de un rey de la estirpe de Heracles.

Pues al invasor no lo detendrá la fuerza de los toros o de los leones, ya que posee la fuerza de Zeus.

Proclamo, en fin, que no se detendrá hasta haber devorado a una u otro hasta los huesos.

Leónidas y sus 300 espartanos murieron poco después en aquel pequeño desfiladero, pero su muerte sirvió para que Atenas, Micenas y otras ciudades griegas finalmente se unieran y decidieran ir la guerra contra Persia, a la que finalmente detuvieron.

En los siguientes videos veras de manera didàctica lo que fue la Batalla de las Termòpilas



                     

                      

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EGIPTO

UBICACIÒN GEOGRÀFICA

Egipto está en un desierto atravesado por el Nilo de sur a norte. Antiguamente el Nilo se desbordaba una vez al año, inundando las tierras y fertilizándolas, y se le adoraba por ser una fuente de vida para ellos. El Nilo era su medio de comunicación.

Egipto se dividía en Bajo Egipto (norte), y Alto Egipto (sur).

Este país limita al norte con el mediterráneo, al este con Israel y el mar Rojo, al sur con Sudán y al oeste con Libia

                                             
                                           

   

                     
                                        VIDEO ANIMADO SOBRE EGIPTO  1

                            
                                                    VIDEO ANIMADO DE EGIPTO 2




En los videos que se presentan se cuenta de manera divertida y animada la historia del antiguo Egipto, que incluye la organizacion social, polìtica y sus manisfesatciones culturales , por lo que kes invito a ver atentamente los dos videos, siempre teniendo a la mano làpiz y papel pa los apuntes correspondientes.



EVOLUCIÒN HISTÒRICA

-      Imperio Antiguo: (2700 – 2200 a.C.) fue la etapa de mayor esplendor con las pirámides de Keops, Kefrén y Micerinos. Su capital fue Menfis.

-      Imperio Medio: (2052 – 1786 a.C.) la capital se trasladó a Tebas y el territorio se expandió. En 1786 invadieron los hicsos, que sometieron a los egipcios durante dos siglos, su capital fue Avaris.

-      Imperio Nuevo: (1567 – 1085 a.C.) época de prosperidad, Egipto se expandió y la capital fue Tebas. Sus faraones más importantes fueron Amenofis IV, Tutankamon, Ramses II y Ramses III.

-      Baja Época: (1085 – 30 a.C.) fue un periodo de decadencia en el que Egipto se dividió en varios reinos y sufrió invasiones por los asirios, etíopes y persas. En 332 a.C. Alejandro Magno conquistó Egipto.


SOCIEDAD EGIPCIA


Bajo el faraón se situaban cinco clases sociales muy bien diferenciadas, las que permanecieron prácticamente inalteradas, debido a que los hijos por lo general ejecutaban las mismas tareas que sus padres. La rígida división de clases egipcia obedecía, también, a la necesidad de organizar y controlar, hasta en sus más mínimos detalles, la vida de los súbditos de un imperio tan vasto como el egipcio.


Sacerdotes y nobles
El faraón contaba con un grupo de sacerdotes y nobles, algunos eran parientes, poseedores de enormes extensiones de tierras. Los sacerdotes se caracterizaban por su sabiduría, siendo su principal tarea la administración de los templos y la atención de sus divinidades, para interpretar sus deseos y cumplirlos. Los nobles administraban el país en nombre del faraón, lo que implicaba cumplir tareas como la ejecución de las obras públicas, la supervisión de la construcción de canales y diques, la administración de los frutos guardados en los almacenes reales y el cobro de los impuestos.


Funcionarios y escribas
Los nobles eran apoyados en sus tareas por funcionarios y escribas, quienes, al estar en contacto con los pueblos, lograban que la administración fuera más eficiente. Ellos se caracterizaban por saber leer, escribir y ser grandes calculistas, debiendo estudiar durante cinco años.


Comerciantes y artesanos
Los comerciantes se desplazaban dentro de Egipto en barco o en caravanas. Vendían una gran cantidad de productos, tales como incienso, resinas, esmeraldas, ébano y marfil, los que traían desde lugares muy apartados.
Entre los artesanos se encontraban los carpinteros, artistas, ebanistas, orfebres, arquitectos y embalsamadores.


Campesinos
Los campesinos eran el grupo más numeroso, y vivían en pequeñas casas de adobe a orillas del río Nilo. Su vida estaba dedicada a las tareas agrícolas, siendo permanentemente vigilados por los funcionarios del faraón.
Los frutos de las cosechas obtenidas eran divididos en dos partes: una para ellos, y otra que se depositaba en los almacenes de los faraones para alimentar a los funcionarios reales.


Esclavos
Los esclavos se desempeñaban en diferentes tareas, como servir en el palacio del faraón o en las casas de los nobles, guerreros y sacerdotes. Por lo general eran extranjeros, prisioneros de guerra o personas entregadas como tributo por otros países.


(ICARITO)

ECONOMIA EGIPCIA
La economía del antiguo Egipto dependía fundamentalmente de la agricultura. Recordemos que los cultivos se facilitaban por la fertilidad que entregaba el Nilo en sus inundaciones anuales. Así, estos eran abundantes e incluían el lino, que les servía para sus tejidos, el trigo y la cebada, con los cuales hacían pan y cerveza. Para completar su alimentación contaban con una variedad de hortalizas y frutas, tales como: judías, lentejas, cebollas, lechugas, uvas, dátiles, naranjas e higos.


La cantidad de ganado era usada para calcular la riqueza de una persona y determinar la cantidad de impuestos que debía pagar. Entre los animales que criaban había cerdos, vacunos, ovejas y cabras.
Durante gran parte de su vida, el antiguo Egipto fue el país más rico del mundo. De hecho, cultivaban más alimentos de los que necesitaban, por lo que exportaban el excedente a cambio de artículos de lujo. Así, aprovechando sus habilidades como navegantes, viajaban por el Nilo y por el mar Mediterráneo, manteniendo intercambios comerciales con diversos pueblos y regiones, entre ellos, Libia, Palestina, Siria, Chipre y Creta.


ESTADO EGIPCIO


La organización política de la cultura egipcia (antiguo Egipto) primaba el poder del Faraon o soberano absoluto de Egipto.


 El sistema de gobierno egipcio se caracterizo por ser : Monárquico, Absolutista y Teocrático

A) Monárquico : Por cuanto el poder estaba en manos de un rey . El término monarquía proviene del griego mónos: ‘uno’, y arjéin: ‘gobierno’, traducible por gobierno de uno solo. A ese único gobernante se le denomina monarca o rey, en el antiguo Egipto se le conocía como Faraón.
El estado regido por un monarca también recibe el nombre de monarquía o reino.


b) Absolutista : Porque el faraón reunía en si todos los poderes del reino o estado .El absolutismo es una forma de gobierno en la cual el poder reside en una única persona, a quien deben obedecer todas las demás, sin rendir cuentas a nadie.

c) Teocrático : Debido a que el faraón se creía hijo o escogido de Dios , de esa manera justificaba su absolutismo no dando cuentas a nadie sino solo a Dios ,ya que se consideraba una divinidad.

Le acompañaban los funcionarios auxiliares

1. EL ESCRIBA REAL : encargado de anotar todos los actos de gobierno. Era un personaje fundamental, pues eran cultos, expertos en escritura jeroglífica , y conocían los secretos del cálculo, siendo los únicos capaces de evaluar los impuestos, asegurar los trabajos de construcción y transcribir las órdenes del faraón.


2. EL GRAN SACERDOTE : Jefe supremo a quien se le había encomendado la dirección del culto. Los sacerdotes formaban una clase poderosa que por largos siglos fue dueña del poder. Estaban distribuidos en diversas categorías que se distinguían por insignias particulares y por sus especiales cometidos. Tenían que sujetarse a frecuentes purificaciones de abluciones y celebraban cada día un oficio que consistía en cantar algunos himnos por la mañana, al mediodía, por la tarde y por la noche, ocupándose en el intervalo en el estudio de las ciencias y en la práctica de la medicina.

3. EL GRAN VISIR : Quien controlaba a los nomos (provincias ) y era el intermediario entre el faraón y los demás funcionarios.

se denomina visir al máximo dirigente o "primer ministro", cuya autoridad sólo era superada por la del faraón, asumiendo varias de sus funciones por delegación.El gran Visir supervisaba el funcionamiento del país, en algunas épocas incluso vigilando los más pequeños detalles de la casa del faraón. El resto de los escribas y funcionarios, tales como los recaudadores de impuestos, rendían cuentas ante él. La judicatura era parte importante de la administración civil, por lo que el gran Visir formaba parte del tribunal superior.

4. EL JEFE DEL SELLO REAL : Quien controlaba modo de tesorería ,los ingresos y egresos de la monarquía egipcia.

RELIGIÒN

La religión en el antiguo Egipto resulta difícil de entender tal y como hoy concebimos el término. Sin entrar en planteamientos filosóficos, la religión se basa en creencias conectadas unas con otras y en una concepción fundamental de la divinidad. En el antiguo Egipto no podemos hablar de creencias, sino de cultos, y fundamentalmente cultos locales, rendir culto a un dios proclamado como dios de esa localidad es la base de esta religión. Esencialmente era la adoración de los dioses, dueños y señores de Egipto y todo lo que sucedía en la vida cotidiana, para bien y para mal, era por obra de los dioses. Nunca existió una verdadera religión, como sistema teológico unificado.

DIOSES EGIPCIOS

Amòn - Ra :   creador del universo
Osiris: : juez de los muertos
Isis  : la luna , esposa de Osiris
Horus : cabeza de halcòn
Seth : dios del mal , hermano de osiris
Anubis : cabeza de chacal
Hathor: dios del cielo, el amor y la danza
Thot : dios de la ciencia y la sabidurìa
Bastet : diosa de la guerra



                             REPRESENTACIÒN DE LOS DIOSES EGIPCIOS

CULTO A LOS  MUERTOS

-          Veneraban a sus antepasados

-          Embalsamiento para que los muertos fueran eternos

-          Libro de los muertos : contiene oraciones a los dioses del tribunal de los muertos

                  

                           DOCUMENTAL SOBRE EL LIBRO DE LOS MUERTOS

LETRAS

Tuvieron tres tipos de escritura:

a)       Jeroglífica : ideográfica, compuesta por signos que expresan sonidos y conceptos, fue la más compleja y antigua. Reservada a faraones, escribas y sacerdotes.

b)       Hierática: menos compleja, se simplificaban los signos, se la puede encontrar sobre papiro. Escritura sacerdotal y de uso científico.

c)       Demótica : de uso administrativo, simplificada , utilizada por los escribas y en el comercio, para realizar estadísticas.

L a piedra de Rosetta descifrada por Champollion ( 1822) contenía escritura jeroglífica demótica y griega.

                  

                                     

                                                      LA PIEDRA DE ROSETTA

ARQUITECTURA
·         Nombre antiguo: Horizonte de Jnum-Jufuy

·         Nombre moderno: Gran Pirámide de Giza

·         Faraón: Jnum-Jufuy (Jufu, Keops, Queópe - IV dinastía)

·         Arquitecto: Hemiunu (primo del faraón)

·         Dimensiones: Base, 230 metros; altura original, 146,6 metros; altura actual, 137 metros aproximadamente; y angulación: 51º 50' 35''

·         Volumen: 2.592.968 metros cúbicos

·         Ubicación geográfica: Egipto, sobre la meseta de Guiza, a 12 kilómetros de la cuidad de El Cairo.

·         Superficie: La gran plataforma sobre la que está construído el conjunto monumental mide 1.500 mts. de norte a sur, por 2.000 mts. de este a oeste.

·         Altitud: 40 metros sobre el nivel del Valle de Giza.

·         Ubicación: Las tres pirámides están colocadas por orden de tamaño y antigüedad siguiendo un eje que va del noreste al sureste.

·         Evolución arquitectónica: Su forma siguió una clara evolución, cuyo punto de partida se encuentra en la mastaba y que, a través de las etapas intermedias representadas por la pirámide escalonada de Dyoser, en Saqqara, la de Esnofru, en Meidum, y la pirámide romboidal de Dahshur, conduce a las pirámides perfectas de Giza.

·         Cantidad de trabajadores que intervinieron: Se calcula que la fuerza laboral total que intervino en la pirámide fue de aproximadamente 4.000 hombres entre obreros de canteras, acarreadores y constructores.

·         Cantidad de años en los que se construyó: Entre 23 y 30 años

·         Cantidad de bloques: 2 millones de piedras, de aproximadamente 200 y 250 kilos, aunque existían bloques más grandes.

                                                



                            



                          

                
                      

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